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成績の改善とは?

成績の改善は、一朝一夕で成すことはできません。ただ、勉強をしても改善が進むわけでもありません。

実際は、複合的な問題が絡まった結果として、成績不振に繋がっている傾向が高いです。

単純に勉強時間が0の場合は、成績が上がらないのも当然となりますが…。

勉強時間が0に関しても、生活習慣の問題がありますし、スマホ依存や睡眠時間の後退なども起きている可能性がありますので、やはり、複合的な問題が絡んでいるとなります。

当校の改善の特徴は、認知特性、生活習慣まで検討に入れて、学習習慣の確立、学習方法の確立、モチベーションのコントロールなど、ただ、勉強を教えて成績を上げるとは異なります。

基本原則として「自分で頑張ったらできた!」という、自己効力感の向上が、学力の向上には不可欠な要素ですので、この点の改善に着手していきます。

表立っていないADHDから派生している可能性があると判断できる状態には、医療機関の紹介なども行い、

集中力や先延ばし癖に対しての対応を進めていく場合もあります。

栗田武典

栗田武典

学館-ivyの代表者。子供達が将来を考え目標の達成ができるように、精一杯の指導と対応を行います。

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