不登校対応の本質
当校は、津市をはじめとして、桑名、四日市、鈴鹿、松阪、伊勢、名張など、三重県内、愛知県や奈良県など、県外への対応もあります。勉強面や発達を起点とした、苦手の改善対応の生徒も居ますが、大多数が不登校に関しての対応であり介入支援です。不登校対応の本質は「社会に出る為にどうするか？」だと考えています。その為、「進路」を中心軸に添えて、医療機関、学校や行政
不登校･発達障がい支援、難関校受験の進学指導までお子様のどんなお悩みにも対応できる完結型個人塾
学館-ivyコラム
当校は、津市をはじめとして、桑名、四日市、鈴鹿、松阪、伊勢、名張など、三重県内、愛知県や奈良県など、県外への対応もあります。勉強面や発達を起点とした、苦手の改善対応の生徒も居ますが、大多数が不登校に関しての対応であり介入支援です。不登校対応の本質は「社会に出る為にどうするか？」だと考えています。その為、「進路」を中心軸に添えて、医療機関、学校や行政
支援に関する民間資格はたくさんあります。ただ、「不登校」や「ひきこもり」や「発達」と単独ワードの入った資格は、体系的に学んでいるのかどうかはわかりません。（少なくとも、発達検査や心理検査などの解釈までは踏み込んでいないと思います。）私は駒大の心理学科出身ではありますが、正直、大学時代に学んだ心理学の知識は役に立っているか？…と聞かれれば、「役に立っていない
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